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Les troubles DYS, TDA(H) TSA sont des troubles neurologiques qui affectent la capacité d'apprentissage des enfants dans différents domaines tels que la lecture, l'écriture et les mathématiques.
Afin de leur donner les mêmes chances qu'à leurs camarades, il est indispensable de leur procurer de l’aide en dehors de l’école, par le biais d’un soutien scolaire spécifique et adéquat. Il en va de même avec les enseignant∙e∙s qui manquent souvent de connaissances et d’outils pour travailler au sein de leur classe hétérogène, avec ces élèves à besoin particulier, qui nécessitent un soutien pédagogique approprié. Le Projet DYS, porté par Mathilde Goumaz a été construit pour répondre à cette situation inéquitable. |
